Курс "Естествознайки. Огонь" с Оксаной Буковецкой и Яной Цодиковой в библиотеке им. Гайдара на Фрунзенской. Абонемент на 4 занятия. 7-11 лет
Лекции · 6+ · Сб, 17 октября 2026, 14:30–18:30 · 3-я Фрунзенская ул., д. 9
Место
3-я Фрунзенская ул., д. 9
О событии
Объединение "Путь открытий" приглашает вас и ваших детей в Центральную детскую библиотеку им. А.П. Гайдара, где пройдёт
КУРС "ЕСТЕСТВОЗНАЙКИ. ОГОНЬ" С ОКСАНОЙ БУКОВЕЦКОЙ И ЯНОЙ ЦОДИКОВОЙ. 7-11 ЛЕТ
"Естествознайки" — это занятия с экспериментами для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Но к некоторым опытам с интересом присоединяются и взрослые!
Каждое занятие — это какой-то один эксперимент с изменяющимися условиями или компонентами. Начинаем мы с простейших опытов с содой и лимонной кислотой, а потом будут и опыты с огнём, и выделение хлорофилла, и варка глазурей, и клетки растений разных природных зон под микроскопом.
Помимо опытов в курс встроена программа "Что ни возьми, всё вокруг математика". Там мы не решаем задачи на бумаге, а учимся использовать начальные знания математики в бытовых, житейских ситуациях.
У "Естествознаек" есть 4 правила:
1. Всё, что мы делаем — всерьёз, а не понарошку! И огонь у нас настоящий, и кислота тоже. И дырка в кофточке тоже будет настоящая (на всякий случай предупреждаем).
2. Мы ничего не делаем просто так, а обсуждаем, что хотели, что получилось, и если не получилось, то почему. И "не получилось" может стать не менее интересным, чем "получилось".
3. Мы работаем вместе и результаты у нас тоже общие.
4. Взрослый — тоже человек! Папа, мама, бабушка, которые пришли с ребятами — тоже участники нашей компании. Если они хотят посмотреть колючку кактуса под микроскопом или поискать, что может светиться под УФ-фонариком, они становятся полноправными участниками группы. А на математике для них будут предложены отдельные задания.
Встречаемся 1 раз в неделю ПО СУББОТАМ в 14:30, старт с 17.10!
"Эксперименты и опыты" с Оксаной Буковецкой
"Что ни возьми, всё вокруг математика" с Яной Цодиковой
РАСПИСАНИЕ И ТЕМЫ БЛОКА "ОГОНЬ":
Узнаем об истории изучения горения, про горючие и негорючие вещества и условия горения. Вспомним Правила пожарной безопасности и их логику.
17.10 Занятие 1. ПРИРУЧЕНИЕ ОГНЯ
"Эксперименты и опыты" Учимся работать с горелкой или спичками. Наблюдаем за пламенем. Проводим опыт Шееле, используя обычные бытовые предметы. В чашку Петри с водой опускаем плавающую свечку (воду можно подкрасить, это мы уже умеем). Зажигаем свечку, затем закрываем её стеклянным стаканчиком. Свечка гаснет, а вода поднимается. Обсуждаем результаты. Для возраста 7+ обсуждаем, почему этот опыт оказался очень важным в средневековой науке. На следующее занятие просим принести по 2-3 горючих и негорючих предмета
"Что ни возьми, всё вокруг математика" Рисование лабиринтов углём, парная игра в лабиринт с использованием команд право/лево. Игра в крестики-нолики с использованием нарисованного поля и сделанных на занятии фишек, различающихся цветом и формой.
24.10 Занятие 2. ГОРЮЧЕЕ И НЕГОРЮЧЕЕ
"Эксперименты и опыты" Способы тушения. На огнеупорной подложке проверяем горючесть или негорючесть тех материалов, которые принесли ребята. Затем учимся гасить разными способами: вода, ограничение доступа воздуха разными способами. Играем в маленьких пожарных при помощи небольших садовых опрыскивателей.
"Что ни возьми, всё вокруг математика" Игра "Угадайка" с горючими и негорючими предметами и направлениями север/юг. Знакомство с песочными часами и сравнение с часами со стрелками, понятие "быстро-медленно".
14.11 Занятие 3. ГОРЕНИЕ ПРИРОДНЫХ И БЫТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ
"Эксперименты и опыты" Изучаем горение различных природных и бытовых материалов. На термостойких подложках поджигаем сфагнум, бересту, сосновые веточки, шерсть, хлопок, нейлон, кусочки пластиков. Обсуждаем различия в горении и правила поведения с костром на природе. В конце занятия каждый пытается сделать на термостойкой подложке маленький костёр и потушить его.
"Что ни возьми, всё вокруг математика" Игра в крестики/нолики при 4 параметрах фишек ("Кварто") с самодельными фишками. Прохождение нарисованных лабиринтов с командами север/юг в соответствии с расположение сторон света на карте. Вырезание из квадратного куска бумаги круга для песочных часов.
21.11 Занятие 4. ГОРЮЧИЕ ЖИДКОСТИ
"Эксперименты и опыты" Горючие жидкости и изготовление масляных свечей. В демонстрационном режиме наблюдаем горение ацетона, спирта, растительного масла. Обсуждаем правила гашения горючих жидкостей и запрет на использование при этом воды (вспоминаем из предыдущего блока, что вода не смешивается с маслом). На примере масла наблюдаем, что горят пары, а не сама жидкость. Предлагаем сконструировать каждому масляную свечу из имеющихся на столе материалов (чашки для выпаривания или иные термостойкие, масло, фильтровальная бумага или иная пористая). Если у кого-то не получилось, помогаем. Потом каждый зажигает свою свечу, мы научим свет и вместе радуемся
"Что ни возьми, всё вокруг математика" Изготовление песочных часов с большими и маленькими отверстиями и разным наполнением (соль, пшено, песок). Игра "Короли и страны" на кубиках.ВЕДУЩИЕ: Оксана Буковецкая - биолог, путешественница, преподаватель, а также организатор летних школ и семейного краеведческого клуба, автор и ведущий образовательного проекта "Естествознайки".Яна Цодикова - выпускница МИРЭА, инженер-математик, ведущий инженер ИПУ РАН. Имеет большой опыт ведения детских программ: ДИА «Я - человек», РОО «Я - человек», занятия в детском клубе "Компьютер" на Большом Власьевском, а также в выездных лагерях семейного формата.
Продолжительность каждого занятия: 2.30 ч
Место проведения: Центральная детская библиотека им. А.П.Гайдара по адресу: 3-я Фрунзенская ул., дом 9Условия участия: необходимо приобрести либо билет на 1-е занятие, либо АБОНЕМЕНТ на участие во всех программах курса и самостоятельно приходить к началу программы. О каких-либо изменениях, если они будут, мы сообщим заранее. Абонемент приобретается на ребёнка, но дети до 11 лет должны быть на занятиях в сопровождении взрослого. Дети 11-ти лет и старше могут принимать участие в программе самостоятельно.
Условия отмены участия: Абонемент возврату не подлежит. В случае, если вы пропустили по болезни какое-либо из занятий курса, вы можете присоединиться к другому занятию в библиотеке, заранее записавшись у организатора.
В случае отмены занятия деньги возвращаем полностью (за исключением комиссии Таймпад), либо вы сможете перенести оплату на другое мероприятие. Для переноса оплаты с этого события на другое напишите организаторам (в этом случае запрос возврата средств через Таймпад делать не нужно).
Остались вопросы? Звоните или пишите: тел. +7 965 202-67-61 (смс, звонки с 10:00 до 19:00) / Tg +7 925 634-58-03
Актуальное расписание активностей "Путь открытий" на сайте: https://discoverypath.ru/ Выбирайте интересующую вас экскурсию, кликайте по названию и приобретайте билет.
Канал анонсов всех направлений объединения "Путь открытий" в телеграм: https://t.me/discoverypath
Данные предоставлены: TimePad
Похожие события
- Занятие "Растворители и что они растворяют" из Курса "Естествознайки. Вода" с Оксаной Буковецкой и Яной Цодиковой в библиотеке им. Гайдара на Фрунзенской. 5-7 и 8-11 лет — 10 окт, 14:30, 3-я Фрунзенская ул., д. 9
- "Живая" лекция "Про хамелеона" биолога Ивана Зенина из серии "Ребятам о зверятах" в библиотеке им. Гайдара на Фрунзенской. 5+ — 10 окт, 13:00, 3-я Фрунзенская ул., д. 9
- Курс «Линогравюра: оживляем мифы» — 10 окт, 12:00, ул. Солянка, 1/2 стр. 2, (вход с ул. Забелина), м. Китай-гор
- Курс «История археологии на берегах Нила». — 9 окт, 19:30, проспект Мира, д. 40, этаж 4
- Курс «Ближний Восток и другие окрестности» — 8 окт, 19:30, проспект Мира, дом 40, 4 этаж, вход со стороны арки
- 8.10 в 18:30 занятие "Царства живого" из курса "Микромир" биолога Антонины Лилиенберг в библиотеке им. Гайдара на Фрунзенской. 7+ — 8 окт, 18:30, 3-я Фрунзенская ул., д. 9